Math Education

      A. FAKTA       Fakta adalah kovensi-kovensi dalam matematika yang biasanya di ungkapkan dengan simbol-simbol tertentu. Dimateri Aljabar yang kita ketahui terdapat simbol dan angka yang memiliki penyebutan tersendiri. Seperti contohnya simbol bilangan “7” yang sudah diketahui banyak orang penyebutannya adalah kata “tujuh”. Contoh fakta yang lain di aljabar, yaitu              Cara mempelajari fakta bisa melalui hafalan, drill (latihan terus menerus), demontrasi tertulis dan lain-lain. Dengan demikian , dalam memperkenalkan simbol dan fakta matematika kepada siswa, guru seharusnya melalui beberapa tahap yang memungkinkan siswa dapat menyerap makna simbol-simbol tersebut. Penggunaan fakta yang berupa symbol, bila diberikan kepada siswa secara langsung tanpa adanya pemberian stimulus terlebih dahulu kepada siswa akan menimbulkan salah penafsiran. Salah ...

Hi, pembaca blog yang setiaku.... :D Pada kali ini saya akan menyampaikan materi tentang " Komponen - Komponen Pengembangan Kurikulum " yang saya ambil berdasarkan 2 sumber. Untuk yang pertama saya akan membahas buku karangan Oemar Hamalik , yang akan saya bahas sebagai berikut: Sumber I - KOMPONEN-KOMPONEN PENGEMBANGAN KURIKULUM Kurikulum sebagai suatu sistem keseluruhan memiliki komponen-komponen yang saling berkaitan antara satu dengan yang lainnya, yakni : 1. Tujuan, 2. Materi, 3. Metode, 4. Organisasi, dan 5. Evaluasi. Komponen-komponen tersebut, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama menjadi dasar utama dalam upaya mengembangkan sistem pembelajaran.       a.       Tujuan kurikulum Tujuan kurikulum tiap satuan pendidikan harus mengacu ke arah pencapaian tujuan pendidikan nasional, sebagaimana telah ditetapkan dalam Undang-Undang No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam skala yang ...